金轮美食 学校五一活动方案：庆五一师生乒乓球比赛与主题教育班会等你来
为了保证工作或事情的顺利进行，通常需要事先制定一个计划。计划就是在案子发生之前拟定的方法方案。如何制定计划呢？下面是小编整理的学校五一活动计划，供大家参考，欢迎阅读。
学校五一活动计划1
一、指导思想和宗旨
20xx年5月1日是国际劳动节，节日期间，石堡子中学举办了一系列活动，帮助学生认识劳动的意义，了解祖国建设所取得的伟大成就，增强学生对国际劳动节的热爱，进一步把情感转化为具体行动，争做一名合格的中学生。
2.活动内容及时间安排：
1、庆五一师生乒乓球比赛：
学校举办了庆五一师生乒乓球比赛，最终按年级评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
2.举办“五一”主题教育班会
各班召开以“热爱劳动”为主题的班会，班主任对班会进行记录，并报送学校团委归档。
3.举办“五一”手报大赛：
（1）时间：5月10日前完成。每个班级限交手写报纸两份。
（二）组织机构：由校团委组织评审、展示获奖作品、做好宣传报道等工作。
4、各班制作一张“五一劳动节”黑板报，在各班团支部指导下完成，完成日期为20xx年5月10日。
活动的具体内容要根据实际情况进行，必要时可及时调整，总之要通过这些活动，让学生树立热爱劳动的热情，争取以实际行动庆祝国际劳动节。
学校五一活动计划2
认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就不能生存，社会就不能发展，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，五一活动计划。
技能目标：培养学生独立生活的能力，掌握一些基本的知识和技能。
情感目标：让学生体会父母的辛苦，尊敬、爱护长辈。
活动准备：
小品、舞蹈、劳动技能比赛等。
活动流程
升旗仪式
1.集合队伍，各组清点人数，征求辅导员意见，中队队长宣布开始
2. 升旗敬礼
3. 唱队歌
活动
随着《劳动最光荣》的音乐响起，主持人走上舞台。
主持人：“劳动最光荣”主题团会现在开始！请大家听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
主持人：我们的妈妈白天工作，晚上回家还要做家务，真的很辛苦。作为孩子，我们可以怎样帮妈妈做事呢？
学生A：我们应该帮妈妈整理房间。
学生乙：我们应该帮妈妈擦桌子、扫地。
学生丙：我们应该帮妈妈洗衣服、做饭。
主持人：大家说的都很好，如果我们妈妈今天来参加这个班会的话，她们一定会很高兴的，你说呢？
全班（齐声）：是的！
主持人：那我们一定不能辜负妈妈的期望，一定要说到做到。
全班（齐声）：是的，我们说到做到。
主持人：我们来看一个小品，看看小品里的学生是怎样表演的。
表演小品《帮妈妈做饭》。
全班同学热烈鼓掌。
主持人：让我们热烈鼓掌，说明小品里的这位同学做的是对的，我们要向她学习，做一个热爱劳动的孩子。现在我们来看舞蹈《劳动最快乐》。
学生表演舞蹈。
主持人：谁愿意上来给我们讲讲你所认识的工人的故事？
学生们上台讲故事。
主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动为人类创造了幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
（投影仪上播放名人名言）
（一起读）劳动是幸福的源泉。——富兰克林
世界上最美丽的事物都是由人类的劳动和聪明的双手创造的。 - 马克西姆·高尔基
劳动创造世界。——马克思
主持人：下面我们进行劳动技能竞赛，现在请组委会公布一下竞赛规则。
组委会成员：（1）服从裁判指挥，在规定时间内完成比赛，按完成时间秒数排名，前三名列前茅。（2）遵守比赛时间。（3）遵守比赛规则。
文体委员：（举起第一项比赛活动牌）
快速穿衣
文体委：各队上台，脱去外衣、外裤、鞋袜。准备就绪。完成时间：2分钟
计时员：（吹口哨）“嘟——（时间到了）”
（选手们紧张地穿好衣服、裤子、袜子、鞋子……）
计时员：（吹口哨）“嘟——（时间到了）”
由裁判评定并公布第一名名单。
（然后按同样步骤进行“扣扣子、整理用品”比赛）
主持人：下面我们为获奖者颁奖。（播放颁奖歌曲）
主持人：通过比赛，我们看到获奖的同学们手艺很好，说明他们经常做家务，不仅帮了爸爸妈妈忙，还学到了很多手艺。手艺不熟练的同学们，还要更加努力。同学们，希望我们能够发扬勤劳、巧手的精神，在劳动中得到锻炼，成为生活中的小能手，帮助父母画画。
今天的活动到此结束。
降旗仪式
1.呼号。（教官：做好为共产主义事业奋斗的准备！队员们：时刻做好准备！
2.降旗。
3.宣布活动结束。
学校五一活动计划3
1.指导思想：
我们坚持育人为本、学校为本，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在参与这些活动的过程中受到教育，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养；体现真、善、美、向上的校园文化特色，推动学校艺术教育的发展；体现冠英学校学子风采。
2.主题：
颜色 20xx
2. 日期和时间：
20xx年4月30日上午8点30分开始
3. 地点：
冠英学校游乐场
四、参加人员：
观应学校全体师生。
5. 参与课程：
小学和中学。
六、具体工作安排：
活动策划：
政教处
主持人：
孙爽 张岩松 许恒孝 刘玉如
声音特效：
杨少强
会场布置：
徐劲松彭东张其文徐燕
地点安排：
幼儿园, 小学, 中学
摄影：
张志强
评委：
杨瑶、徐燕、黄俊彦、余新江、徐刘、徐卫东、徐敏、徐文丽、陈霞
统计数据：
谢荣龙何志军
维持会场秩序：
年级组长、班主任
获奖证书撰写：
龍跃
评奖及奖励办法：
一等奖作品2个，二等奖作品5个，三等奖作品6个，其中一等奖作品奖励给班主任、年级组长。
7.工作时间：
1、4月1日至4月29日，各班班主任、科目老师组织学生排练，一、二年级各排练1个节目，四至八年级各排练2个节目。
2、各年级组长须于4月17日前提交作品集。
3、一、二年级班主任应于4月20日前提交新队员名单。
4、4月28、29日下午第七节课将进行分级巡查。
5、4月27日上午，各班将演出的磁带、光盘交到杨少强老师，并写上班级名称、歌曲曲目。
6、4月7日，第七期新党员宣誓班。
7、评审团会议将于4月29日中午举行。
8、主持人将于4月22日至30日下午进行彩排。
9. 获奖证书及窗帘将于4月29日放学前准备好。
10、4月29日，安排少先队给新团员发放红领巾。
11、4月29日各班级强调了活动中的相关安排及注意事项。
八、活动流程：
1.升国旗、奏国歌。
2.公布新球队名单。
3. 向团队成员颁发徽章并让他们宣誓。
4.学校领导讲话。
5. 每个班级表演一场节目。
6. 颁奖典礼
学校五一活动计划4
一、指导思想
劳动是人生之本，是幸福之源，是每个人走向成功和辉煌的必由之路。在“五一”国际劳动节来临之际，“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造美好生活，热爱劳动的人们幸福美满。今年“五一”假期，学校以“劳动最光荣”为主题，建议学生开展综合实践活动，培养少先队员积极劳动的热情，养成热爱劳动的良好习惯。
2. 活动主题
劳动是光荣
3.学习目标
1、为了让同学们感受到父母劳动的辛苦与光荣，值此五一劳动节之际，我们向父母对我们的无微不至的关怀与照顾表示感谢。
2、让学生在接受爱的同时，学会关心、付出、回报，懂得孝顺。
4. 活动时间
20xx年4月28日-20xx年5月3日
五、活动内容
1. 我知道节日
在家人的帮助下，了解国际劳动节的有关知识，可以是国际劳动节的由来、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等，通过学习，可以增长知识，开阔视野，提高收集、处理信息的能力。
2. 我参与家务
在家人的指导下，学生可以做一些力所能及的家务，比如扫地、拖地、做饭、洗碗、买东西、整理房间等。高年级学生可以尝试“今天我做家主”，希望学生通过参与家务，体会劳动的快乐，感受到父母的辛苦，培养感恩和独立意识。
3. 我拜访过的劳工人物
在家长的带领下，走访、考察身边的职工，了解他们日常的工作情况，感受他们在平凡岗位上的默默奉献，通过身边感人的故事，学会尊重、关爱身边的平凡职工，用积极的心态面对生活。
4、收拾自己的“小世界”（整理床铺、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；
5、和爸爸妈妈一起去社区清理花坛里的垃圾；
6、在父母的帮助下，学习蒸米饭、做一道菜等。
学校五一活动计划5
为了凸显以学生为主体的文化建设，全面丰富当代大学生精神文化生活，我们准备从师生角度举办一次面向全院的大型拔河比赛。通过这次活动，一是让大家认识到一切工作、学习都要以身体健康为基础，增强健康意识。二是希望借此机会，全面深化各院系学生会与学院学生会的联系与合作。
活动主题：以竞赛提高体能，以合作加深友谊。活动对象：学院部分教职工代表及全体学生
活动时间：由学院学生会生活部主办，各院系学生会协助举办，于4月底举办，为期两周。
活动时间：
活动地点：A05宿舍楼西篮球场
活动流程：
★活动前一周，学生会宣传部会同学院其他相关部门对活动的意义进行宣传，并组织部分会员进行活动场地的布置。
★宣传活动需深入到教师、宿舍、院系、班级。★同时，外联部及各院系社团需紧密配合，筹措本次活动经费，确保活动顺利进行。
★另外，各部门需要组织一支啦啦队，需要在比赛过程中真正发挥作用。
★比赛每天放学后中午12点开始，裁判由各院系学生会选出，但必须公平公正。
★另外，还需从学生会及各院系中选出两名学生代表，全程监督比赛，确保比赛公开举行。
★为加强与各系的联系，可将更多筹备工作交给各系学生会。
★学院学生会与系学生会成立临时工作小组，负责协调学院、系学生会的工作，最主要的是为了尽量减少工作中的障碍，确保活动及时、顺利地开展。
★奖项设置：一等奖，学院证书，羽毛球拍一对；二等奖，学院证书，笔记本一本；三等奖，学院证书，精神文明奖，学院证书；经费预算：约100元
注： ◆最后，考虑到系学生会可能对本次活动不够重视，所以有必要将本次活动的表现作为十佳系的评选标准之一，因为如果活动得不到足够的重视，又怎么能算是优秀的系呢？
◆整个活动需成立筹备小组，以应对活动过程中可能发生的紧急情况。
也希望以本次活动为契机，真正打开系学生会工作的新局面，合作更加广泛、更加深入！
学校五一活动计划6
为庆祝五一劳动节，增强学生体育锻炼意识，我院举办拔河比赛，为平时缺乏体育锻炼的同学创造体育运动的机会，为他们提供一个展示集体风采的舞台，通过拔河比赛促进团队精神，增强凝聚力，让同学们凝聚集体的力量，提高我院同学的团队合作精神和毅力。
1. 活动名称：拔河友谊赛
2、活动目的：增进同学间的交流，集体荣誉感和凝聚力。
3、活动目的：庆祝五一节，丰富同学们的校园生活，增进师生间的相互了解，促进同学间的友好关系，使校园气氛更加活跃，加强同学间的交流。
四、活动对象：xx科技职业学校xx级全体学生
5.活动时间：20xx年4月29日至31日
6.活动地点：学校篮球场
7.主办单位：xx科技职业学校
八、承办单位：学生会体育部
九、参赛要求：
1、本次比赛分为男生组、女生组、混合组，各队按班级组成。
2、女子组报名人数限制为7人；男子组报名人数限制为10人；混合组报名人数限制为20人（女子组7人、男子组13人）。
3、参赛队员须为同一班级同学：xx届全体班级均须参赛。
10.活动流程：
1、4月29日19：00将各班报名表交至学生会办公室，由组长抽签确定比赛顺序。
2、比赛将于4月30日下午16:10正式开始，比赛将以晋级赛形式进行；最后决出冠军。
11. 注释
1、比赛时，由于双方拉力都很大，最后一圈后不要马上松绳，以免伤到对方队员。全体体育委员要牢记这一点，并传达给各班队员。
2.各班级需努力完成比赛。
3、比赛应讲文明，友谊第一，比赛第二。
4.比赛期间，不得模仿，啦啦队队员不得在场上帮忙，一经发现，立即取消比赛资格。
5、由于比赛场地较大，需安排2名裁判及4名日常工作人员维持秩序。
12. 奖品
每个班级获颁冠军证书一张（每个班级组别），每组班级行为评分加50分。
学校五一活动计划 7
为认真贯彻落实党的十八大精神，继承和发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想、创新工作实践中的主体作用，在“五一”国际劳动节即将到来之际，我校工会决定组织全体教职工共同营造团结和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣、教师伟大”主旋律，开展庆“五一”系列文体活动，展示教师风采，激发教职工构建和谐校园的积极性和创造性，让教职工度过一个愉快的节日。
1.组织开展“书画摄影”艺术展，提升教师教学和艺术素养
为全面加强和提高教职工职业道德，不断提升文化艺术修养，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，我院拟举办教职工“书画摄影”艺术展，计划于4月初开展宣传动员，4月中旬开展作品征集，4月下旬布置展览。艺术展不限题材、不限形式，包括书法、摄影、篆刻、绘画等，通过本次活动，激发才华，发展特长，为教职工展示艺术才华和专业素养提供广阔的舞台。
2.组织教职工羽毛球比赛，响应全民健身号召，倡导健康工作理念
为广泛开展群众性体育活动，增强全校教职工的身体素质，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的口号真正落到实处，经学校研究决定，于四月下旬组织全校教职工羽毛球比赛，希望全体工会会员积极参加。
3. 举办文理科篮球赛，弘扬泰中精神，展示教师风采
四月下旬，正值“五一”国际劳动节前夕，学校组织了文理科教师篮球比赛，通过精彩的篮球比赛，激发了教师的参与热情，缓解了教师的工作压力。同时，组织学生观赛，不仅活跃了气氛，还拉近了师生之间的距离，有利于在今后的教学管理中师生之间更好的了解和沟通，对进一步提高教学质量有着积极的意义。
4、组织开展“卡拉OK”活动，唱响“劳动光荣、教师伟大”主旋律
四月底，学校举办了以“劳动光荣、教师伟大”为主主题的教职工卡拉OK活动，营造了团结和谐、欢乐祥和的节日氛围。
学校五一活动计划 8
目标:
健康第一。
活动目的：
先有友谊，再有比赛。
活动时间：
20xx年4月17日至29日
1.活动详情：
参加者：
1、长安镇民办中小学教师、工作人员。（参赛运动员须身体健康，建议学校为每位参赛运动员购买短期意外险）
2、每支球队需有深色球衣一套、浅色球衣一套，号码为4至15。
3、各学校自行提供比赛期间所需的饮料及交通。
4、每校指定一名篮球裁判员，裁判台的人员由赛区学校负责配备。
2、竞赛规则：竞赛规则按照美国国家篮球协会历年制定的竞赛规则执行。
1.比赛开始：比赛共分四节，每节10分钟。第一节、第三节结束后有2分钟休息时间，第二节结束后有10分钟休息时间。比赛开始前10分钟，各队需到记录台签到，裁判对参赛队员进行身份核对。
2. 比赛应由裁判在中圈抛球开始。如遇加时赛，亦应执行跳球程序。每节轮流开球。如发生争球，对方球队也将夺取边线球并继续比赛。
3. 若两队得分相同，则进行一个或多个5分钟加时赛。每个加时赛前有2分钟休息时间。
4. 犯规：当球员与对手发生身体接触或违反体育道德时，即为犯规。犯规记录在球员名下。如果球员在一场比赛中犯下 5 次个人犯规，将自动离场。如果每节双方累计犯规次数超过 4 次，则对方球队将因随后每次犯规获得 2 次罚球机会。如果球员在投三分球时被犯规，则将被要求获得 3 次罚球机会。
5. 暂停：每队每节可申请一次暂停，第四节可申请两次暂停。每节规定时间内未使用的暂停不能延续到下一节或加时赛。加时赛每队有一次暂停机会。
6. 换人：各队换人时，应向记录员报告，当球为死球或裁判员判犯规时，记录员吹哨换人，队员方可进场。
7.比赛结束：计时器发出比赛结束信号时，比赛结束。在比赛结束前，如果在信号发出前投球，该次投球有效。
8、本次篮球比赛采用循环赛制，分为4个小组，每组前2名球队晋级，然后进行交叉淘汰赛。
9、迟到15分钟者，视为自动放弃。
本次比赛地点：待定。
学校五一活动计划 9
活动思路：
以“五一”劳动节为契机，开展“我劳动我光荣”主旋律教育活动，让学生通过学习和实际操作，体会劳动带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德、劳动最光荣，从小培养自己的事情自己做主的好习惯；同时，让学生体会爸爸、妈妈、老师的辛勤劳动，尊敬、热爱长辈。
活动时间：xx年4月28日-xx年5月3日
活动：
1.快乐练习责任人：班主任
全校学生利用春假或周末，尝试“做快乐小能手”，根据《实践活动反馈表》（分低、中、高三个年龄段）开展实践活动。五一春假过后，将反馈表交班主任，每班举行班级竞赛，评选出两名“快乐小能手”。
2. 精彩的展览
1.《创造我们的美食》 责任人：各班主任、大队部
三至六年级学生自愿参加《xx青年报》“创意我们的美食”活动，发挥自己的智慧和技能，进行美食创作。假期过后，大家为作品命名、拍摄作品照片、附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），并以电子稿的形式提交给班主任，班主任按班级提交给学生工作处后，学校将优秀作品推荐给《xx青年报》。
2.“劳动者最光荣”主题摄影责任人：各班主任、大队
五、六年级的小学生自发参加了“劳动者最光荣”主题摄影展，拍摄了一组节假日里依然坚持劳动的叔叔阿姨们的照片，并将照片冲洗出来后参加到少先队“五一”活动橱窗展中。
摄影作品需冲洗成7寸以上尺寸，假期结束后交至班主任。
3.比赛负责老师：班主任、年级组长
结合“快乐实践”活动，每个班级推选出两名班内小能手，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
比赛内容：
一、二年级有系鞋带比赛、整理书包比赛、折叠衣服比赛；三、四年级有扣扣子比赛、冷菜拼盘比赛；五年级、六年级有缝被套比赛、做饭比赛。
奖项设置：各年级设金奖1名、银奖2名、铜奖5名、“快乐小专家”优胜奖若干名（每个年级确定获奖人数）。
活动要求：
1、各中队要高度重视、抓紧抓实活动进程。
2、学生处、班主任对各项活动的开展进行检查、督促和指导，确保各项活动的顺利进行。
学校五一活动计划 10
1.活动主题：
欣赏自然风光，吃自助美食，加强与同学的情感交流。
2.活动时间：
20xx 年 5 月 7 日
三、参加人员：
309 - 第2班全体成员
四、活动地点：
株洲大井风景区
五、活动目的：
五月春风和煦，大自然一片绿意，百花盛开，景色美得让人陶醉。自助餐美食更是别具一格。为了增强班级凝聚力，体现团结友爱的精神，加深同学间的感情，丰富同学生活，让同学们焕发新的活力，以积极的心态去学习，我们将开展株洲大井风景区一日游活动。在走进大自然美景的同时，让同学们相互了解、相互认识，建立深厚的友谊。
六、活动内容：
游大境风光，登坡仙岭，访金轮寺，垂钓，美食。
七、活动安排
1. 前期规划和准备
1.为保障各位同学的利益及安全，请大家结伴出行，禁止单独出行，必须有人陪同。
2、与相关旅游目的地充分沟通，了解本次春游的线路、行程、价格等，就各项相关事宜达成共识，领队负责控制每组学生人数，避免出现遗漏。
3、发出资料讲解春游行程安排，让全体同学对行程安排有个大概的了解。同时提醒全体同学出行时应注意的问题，如不得擅自脱队、单独行动，注意人身、财产安全等。
4、为农家自助餐准备充足的食材和调料（所有不会变质的食材尽量在前一天准备好，所需的食材尽量在采购当天购买。注意：为了节省金钱，食材最好批量购买，并且尽量满足同学们的各项要求）。
5. 价格商定后，旅行费用将由班级基金提供。
6、确定包车费用及乘坐人数，方便学生出行（部分班长需自行乘车，视情况而定）。
7.在驾驶过程中，在车上安排娱乐活动，例如猜测游戏，歌曲比赛等，以及时调整氛围，并避免同时使用乏味的呆板，并准备摄影工具进行旅行，尝试准备更多的摄影机，并准备更多的体育委员会成员Wang Xingxing wang Xingxing and Suppersuts and Mobile Spocial and Musidence。
8.请注意，负责每个任务的人必须及时向负责活动的人报告每个任务的进度。
2.活动当天要解决的问题
1.活动时间：5月7日上午7:00在操场上聚集。所有人到达后，乘坐租用的巴士前往朱苏德·达吉（Zhuzhou）dajing风景区域，以确保每个学生的安全。
2.活动内容：
1）在前往风景秀丽的途中，让所有学生在车上分享他们的旅行经验和有趣的事情；
2）到达后，您可以独自一人或小组欣赏大自然的美丽，参加上述活动或各种自我创造的活动，并在水库中游泳。
3）11:00，聚集在指定的农舍开始自助餐（各种成分都均匀分配给每个组）：
4）计划在5:30返回学校（受每个人在场的每个人）
3.后期制作
（1）团队负责人领导着清洁每个小组的区域，团队成员洗自己的菜肴。
（2）使用事件的照片和反射创建纪念专辑。
4. 注意事项
（1）出发前，负责人应宣传相关的旅行安全问题，并提醒学生在未经允许的情况下离开小组并担任小组。
（2）适当和尊重的行为不会发出大声的声音，垃圾，损坏公共财产或损害风景区域的环境。
（3）在旅行期间，请照顾好自己的物品，以避免损失或损坏。
（4）提醒所有学生在出发前充分充电手机，并在整个旅行中保持手机打开手机，以促进通信。
（5）旅行时，要求学生根据自己的情况准备紧急药物，例如冷却油，风力油，晕车丸等，以应对紧急情况。
（6）如果在此期间发生任何紧急情况，则必须及时向负责人报告，并且负责人的班级干部将及时处理紧急工作。
